C.R.A. ALTO TIÉTAR

Somos los alumnos de 5º y 6º del CRA y queremos contaros una de las experiencias más chulas del curso, hasta ahora: nuestra visita a los CRIE de Ávila y de Almazán. Spoiler: ¡Lo pasamos genial! En el CRIE de Ávila. Nada más llegar, nos dimos cuenta de que esa semana no iba a ser nada normal. Hicimos talleres súper divertidos, trabajamos en equipo y aprendimos muchas cosas sin darnos cuenta. No eran clases como las de siempre: aquí tocaba pensar, crear, movernos y colaborar con compañeros de otros colegios.  Hicimos actividades TIC que nos encantaron: usamos tablets, ordenadores, resolvimos retos digitales, aprendimos a trabajar con nuevas herramientas, visitamos un museo con Robots y usamos la tecnología de forma responsable. Allí nos dimos cuenta de que la tecnología sirve para crear, investigar y trabajar en equipo, no solo para jugar.  Además, convivir juntos, dormir allí y compartirlo todo hizo que nos conociéramos mucho mejor y que nos riéramos muchísimo.  VIDEOJUEGO...

  El pasado día 30, hemos celebrado en el cole el Día Escolar de la No Violencia y la Paz de una forma muy especial y significativa. A lo largo del día, los alumnos han trabajado en la elaboración de un Abecedario de la Paz, una actividad creativa y reflexiva que ya forma parte de nuestras aulas. Cada letra del abecedario representa una palabra vinculada a valores como el respeto, la empatía, la solidaridad, la igualdad y la paz.   Este trabajo nos ha dado la oportunidad de dialogar, pensar y compartir qué significa la paz en nuestro día a día y cómo podemos construirla con pequeños gestos. El resultado es un material visual y educativo que nos acompañará todo el curso, recordándonos que la paz se aprende, se practica y se cuida cada día.   Ha sido una celebración sencilla, pero llena de sentido, que refuerza nuestro compromiso con una escuela más justa, más amable y más comprometida. Si quieres el abecedario para tu casa pincha aquí

 Enero ha sido un mes intenso y lleno de aprendizajes. Hemos arrancado el año con muchas ganas, desarrollando actividades variadas que nos han permitido seguir disfrutando del cole. A continuación, compartimos un resumen de todo lo trabajado.  NAVAHONDILLA Durante este mes, el alumnado de infantil hemos trabajado la temática del invierno a través de propuestas sensoriales, de lectoescritura y de lógica-matemática. Hemos explorado el invierno mediante bandejas sensoriales con materiales que simulan la nieve y el hielo (algodón, pompones, papel brillante…). Han realizado trasvases, manipulación con pinzas y juegos de clasificación, desarrollando la motricidad fina y la curiosidad.   Hemos trabajado vocabulario del invierno (frío, nieve, abrigo, guantes…) a través de cuentos, tarjetas con imágenes y palabras, juegos de sonidos y reconocimiento de letras. También se han realizado trazos y escritura guiada. Con materiales manipulativos, hemos practicado el conteo, la relación ...