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ESCUELA 4.0

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El día 6 de marzo, recibimos en todas las localidades a los Maestros Colaboradores de Ávila para la segunda sesión de trabajo del programa Escuela 4.0 de Castilla y León, en el que los alumnos han podido seguir desarrollando sus competencias digitales y el pensamiento computacional a través de diferentes actividades adaptadas a cada etapa.  Los más pequeños han trabajado el pensamiento computacional desenchufado mediante secuencias de colores y frutas. Además, han disfrutado programando el Bee-bot para contar el cuento de Caperucita Roja.      Los alumnos de primero a tercero, han creado su propio prototipo de videojuego utilizando Scracht Jr., dando sus primeros pasos en la programación de una forma creativa y divertida. Por último, los alumnos de cuarto a sexto, han diseñado un prototipo con piezas de Lego, lo han programado y han trabajado también conceptos matemáticos relacionados con los ángulos y los perímetros.  Fue sin duda, una jornada muy enriquecedora...

FEBRERO

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Ya acabó otro mes, febrero ha estado lleno de actividades, aprendizajes y momentos muy divertidos. Os dejamos aquí un resumen de las experiencias más significativas que hemos vivido juntos y que reflejan el trabajo y la ilusión de todos.  SANTA MARÍA DEL TIÉTAR Los más pequeños han seguido trabajando la alimentación a través de diferentes actividades plásticas y los mayores han tenido una sesión de cohesión grupal junto a la PSC del cole. Unas semanas muy provechosas.        HIGUERA DE LAS DUEÑAS NAVAHONDILLA Por el Día de San Valentín, en el cole de Navahondilla quisimos hacer un cuadro muy especial para enseñar que, aunque seamos poquitos, juntos formamos algo muy bonito. Nos abrazamos y compartimos un momento lleno de cariño, porque todos  somos importantes y grandes amigos. CASILLAS Los niños y niñas de Infantil y Primero han realizado una actividad súper especial. Primero prepararon una lista de la compra y después fueron al supermercado para buscar lo...

CASILLAS: Una parada en nuestra "Vuelta al Mundo"

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  Hoy el día amanece distinto, es el día de Carnaval en el CRA y... ¡Nos vamos a Casillas! Para empezar la mañana, todos juntos en el colegio de Casillas jugamos a juegos adaptados a las edades de los niños. Este momento lo aprovechamos para reencontrarnos con los compañeros de otras localidades e incluso para conocernos.  Este año, los disfraces estuvieron inspirados en fotos, una temática elegida para conmemorar "La vuelta al mundo en 80 días" , que es el hilo conductor de nuestro proyecto durante este curso. Después disfrutamos juntos del desfile y de un delicioso almuerzo preparado por el Ayuntamiento de Casillas, en el que participaron alumnos, profesores y vecinos.  Terminamos cantando y bailando en la plaza del pueblo, un momento que nos encanta. Al final, llegó la despedida, que siempre nos da mucha pena, pero con la ilusión de volver a vernos pronto en el siguiente encuentro CANCIÓN

DOS SEMANAS INOLVIDABLES

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Somos los alumnos de 5º y 6º del CRA y queremos contaros una de las experiencias más chulas del curso, hasta ahora: nuestra visita a los CRIE de Ávila y de Almazán. Spoiler: ¡Lo pasamos genial! En el CRIE de Ávila. Nada más llegar, nos dimos cuenta de que esa semana no iba a ser nada normal. Hicimos talleres súper divertidos, trabajamos en equipo y aprendimos muchas cosas sin darnos cuenta. No eran clases como las de siempre: aquí tocaba pensar, crear, movernos y colaborar con compañeros de otros colegios.  Hicimos actividades TIC que nos encantaron: usamos tablets, ordenadores, resolvimos retos digitales, aprendimos a trabajar con nuevas herramientas, visitamos un museo con Robots y usamos la tecnología de forma responsable. Allí nos dimos cuenta de que la tecnología sirve para crear, investigar y trabajar en equipo, no solo para jugar.  Además, convivir juntos, dormir allí y compartirlo todo hizo que nos conociéramos mucho mejor y que nos riéramos muchísimo.  VIDEOJUEGO...

30 de enero, Día Escolar de la No Violencia y la Paz.

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  El pasado día 30, hemos celebrado en el cole el Día Escolar de la No Violencia y la Paz de una forma muy especial y significativa. A lo largo del día, los alumnos han trabajado en la elaboración de un Abecedario de la Paz, una actividad creativa y reflexiva que ya forma parte de nuestras aulas. Cada letra del abecedario representa una palabra vinculada a valores como el respeto, la empatía, la solidaridad, la igualdad y la paz.   Este trabajo nos ha dado la oportunidad de dialogar, pensar y compartir qué significa la paz en nuestro día a día y cómo podemos construirla con pequeños gestos. El resultado es un material visual y educativo que nos acompañará todo el curso, recordándonos que la paz se aprende, se practica y se cuida cada día.   Ha sido una celebración sencilla, pero llena de sentido, que refuerza nuestro compromiso con una escuela más justa, más amable y más comprometida. Si quieres el abecedario para tu casa pincha aquí

Comenzando el año.

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 Enero ha sido un mes intenso y lleno de aprendizajes. Hemos arrancado el año con muchas ganas, desarrollando actividades variadas que nos han permitido seguir disfrutando del cole. A continuación, compartimos un resumen de todo lo trabajado.  NAVAHONDILLA Durante este mes, el alumnado de infantil hemos trabajado la temática del invierno a través de propuestas sensoriales, de lectoescritura y de lógica-matemática. Hemos explorado el invierno mediante bandejas sensoriales con materiales que simulan la nieve y el hielo (algodón, pompones, papel brillante…). Han realizado trasvases, manipulación con pinzas y juegos de clasificación, desarrollando la motricidad fina y la curiosidad.   Hemos trabajado vocabulario del invierno (frío, nieve, abrigo, guantes…) a través de cuentos, tarjetas con imágenes y palabras, juegos de sonidos y reconocimiento de letras. También se han realizado trazos y escritura guiada. Con materiales manipulativos, hemos practicado el conteo, la relación ...

Lo que vivimos en Noviembre

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  Este mes nos ha dejado muchas propuestas que hemos disfrutado juntos en las localidades del CRA. Ha sido un mes lleno de movimiento, con actividades al aire libre y otras relacionadas con el eje del curso o con la estación del año, pensadas para que nuestros niños y niñas aprendan, participen y se sientan parte del centro. Aquí os contamos, de forma sencilla, lo que hemos vivido.  NAVAHONDILLA Hemos celebrado la Fiesta del Otoño , una actividad en la que los niños y niñas pudieron manipular, observar, oler y saborear diferentes frutos propios de esta estación. Experimentamos con sus texturas, colores y aromas, convirtiendo la actividad en un verdadero viaje sensorial. Entre todos los sabores, uno destacó por encima del resto: ¡el dulce de membrillo! Fue, sin duda, el favorito del grupo, y muchos quisieron repetir.     También conmemoramos el 20 de noviembre, Día de los Derechos de los Niños y las Niñas . En Primaria, el alumnado investigó más a fondo este tema den...